University of Kufa Official Website for the University of Kufa
عقدت كلية التربية في جامعة الكوفة حلقة نقاشية بعنوان(التحديات المستقبلية لتطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم)أدارتها طالبة الدراسات العليا بشائر محمد عبيد، بحضور عدد من الباحثين وطلبة الدراسات العليا.
وتناولت الحلقة مفهوم الذكاء الاصطناعي وأهميته في العصر الحديث، مستعرضة تطوراته التاريخية وإسهامات عدد من العلماء البارزين في هذا المجال، من بينهم آلان تورنغ، وجون مكارثي، ومارفن مينسكي، الذين كان لهم الأثر البارز في ترسيخ مفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطويره.
كما سلطت الضوء على أبرز مجالات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، ومنها استخدامه في إعداد وتحديث المناهج الدراسية، ودعمه لأساليب التعليم الفردي، فضلاً عن تطبيقاته في الإدارة التعليمية والتقويم التربوي، ودوره في تسهيل عملية التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة.
واستعرضت الحلقة عددًا من الأدوات الحديثة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي، مثل برنامج ChatGPT، ومكتبة Mendeley، ومنصة Scite، موضحةً سبل الاستفادة منها في تطوير البحث العلمي وتعزيز فاعلية العملية التعليمية.
وأوصت الحلقة بضرورة توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في دعم التعليم والبحث العلمي، مع التأكيد على أهمية تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة لضمان التعامل الواعي والمسؤول مع المعارف التي توفّرها هذه التقنيات.
